1、在第①段，作者描写了¡°一棵充满了奇迹的树¡±。 （1）作者看到了什么奇异的景象（不超过10个字） （2）联系全文看，作者为什么称这是奇迹（不超过10个字） 2、在第③段中，作者写枯树和牵牛花各做了什么，结果怎么样？ 3、阅读第④⑤⑥段，填写下面的空白。 文章的这部分运用了【 】的修辞方法和【 】的写法，表达了对枯树和柔藤【 】的生命现象的赞美。 4、文章在结尾写道¡°望着这一棵树，我微笑着¡±，你觉得作者从枯树和鲜花的生命现象中获得了怎样的人生感悟？ 答案： 1、①落花时节繁花满枝 ②枯枝与牵牛花复活 2、枯枝把身躯借给牵牛花，牵牛花把鲜艳 的花簪上枯枝头顶，结果它们复活了，和谐美丽地生活在一起。 3、拟人、对比；相互依存，相互帮助。 4、人生只有相互信赖、宽容、帮助、合作，才能超越自我，充分实现生命的价值。