住宿生四年总结

2013-10-05 00:00

嗯,我是个毕业生,学校要写一篇四年总结,写到住宿这段我不知道该怎么写了,谁能帮我拉段过来,250字左右吧。嗯…大意就是从不适应到适应,宿舍其乐融融 很干净 学会独立自主等方面吧,谢谢了!

问题补充:
zmoyingmox
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给你找了点材料,希望给你点帮助: 一、规范行为 “学会做人,学会生活,学会共处,学会审美”是我们学生公寓规范学生行为的基本准则。我们引导住宿生在日常生活中严谨自律,养成良好的行为习惯,如被子叠成“豆腐块”,垃圾按时倒,被子衣服勤洗换,节约用水,随手关闭电扇、空调等,这些看似小事,但是良好的习惯就是从这琐琐碎碎的一点一滴中积累起来的。“一屋不扫,何以扫天下”的道理逐步地被每位同学所接受,大家自觉行动起来,为了个人良好习惯的养成,为了集体的荣誉,认真做好每一件小事,不是做给别人看,而是做给自己看。实践着,快乐着,被子一次叠不好再来一次,地一次没拖干净再拖一次,每次、每天、每周、每月,终于实现了窗明、地净、被成块、鞋成行。不论你什么时候走进宿舍,整洁状态总是让你眼前一亮,来访的外校领导和家长们看后都赞不绝口。一位家长说:“你们的宿舍是三流的设备,二流的学生,一流的管理。”今年高一新生有别于往年,是先入住后参加军训,对被子怎样成“块”,内务怎样搞“净”心中无数。高二、高三的大哥哥大姐姐在生活教师的带领下,来到高一寝室,手把手地耐心细致地示范,使他们的内务象模象样。高二女生是个最讲整洁的整体,138个人没有一个被子不成“块”,没有一个鞋子不成行,没有一间屋子地面不干净,连续十几周夺得楼层流动红旗,获得了“内务最规范”楼层称号,负责这个楼层的生活老师田玲也被评为优秀生活教师。 在内务评比方面,我们做到间间达标,早、中、晚细查,日反馈、周评星、月评旗,“红星”“红旗”上墙,使内务管理的水平有了一个大提升。我们还充分发挥舍务自律小干部的作用,做到自主管理,规范到位。各楼层的自律干部主动承担起责任,在生活老师点名时配合查寝工作。各寝室长工作认真,在节水节电、规范内务方面起到了很好的榜样示范作用。经过层层推荐评选,07年12月份我们对104名优秀住宿生和33名自律舍务干部进行了表彰,并给该生所在年级、班级及家长发去了喜报。 二、优质服务 生活教师既是教育者、管理者,又是服务者。我们认真地承担起教师、母亲、朋友三重角色,在本学期的实际工作中,我们做到了“三心”“六勤”,开展了更加贴心的人性化管理与服务。打铁还需自身硬,现有的生活教师大都是大专以上,从事了多年宿舍管理工作,有经历,有经验,是一支放心的队伍。但是,我们没有就此满足,为不断提升自己,适应新情况,解决新问题,我们开展了一系列行之有效的活动。一是进行岗位练兵活动(如被子豆腐块折叠比赛,熟记学生名字考试,练习开门速度,习练硬笔书法等);二是仪容仪表的规范,生活教师做到着装得体,谈吐优雅,不戴耳环,不穿奇装异服,不穿拖鞋外出,不穿带响的高跟鞋查寝,礼貌接待家长等等,一年来,九名生活教师个个认真努力,他们内强业务,外塑形象,队伍整体素质有了一个大提升,深受学生们的欢迎,也得到老师和家长的称赞,他们夸奖说“你们生活老师的素质很高啊。”在年终工作总结讲评的基础上,孙桂琴、谢春平、田玲三位被评选为优秀生活教师。还有五人分别荣获“五最”单项奖。(对工作最认真,对学生最有爱心,分管楼层最安全,同事相处最和谐,内务管理最规范) 在“三心”“六勤”活动中,(“三心”即解决困难热心,解释问题耐心,听取意见虚心;“六勤”即耳勤多倾听,嘴勤常劝导,眼勤细观察,脑勤常思考,腿勤多巡视,手勤多操劳。)我们的生活教师努力做到全方位的为学生服好务。同学们的手受伤了,他们为学生洗衣被;衣服破了,他们一针一线缝补好;学生病了,他们端水送药;天热了,提早为学生晾好开水;天冷了,提醒学生加衣盖被;刮风了,关紧门窗;下雨了,送去雨伞;学生带钱多了,帮助他们妥善保管。尤其是对五种问题学生(情绪低落,纪律松散,习惯不良,心理障碍,体弱多病)实行了一对一的关心、关怀、关爱。xxx同学入住以来爱串房,喜欢聊天,点名查寝找不到人,当生活老师指出它的不足时,他不但不虚心,他还大声反驳说“为什么不能串房!”,而后砰地一声关上门。谢春平老师就和他结成对子,多次单独和他谈心,耐心地讲如何在集体环境中生活的道理。使廖文浩同学转变很大,他诚恳地向老师道了歉,并在实际生活中严格要求自己,还担任了寝室长。xxx同学面临国考,父母期望值高,心里压力大,精神不能集中,学习成绩下降明显。乔秀兰老师知道后就经常和他谈心,使他调整了的心态,从容地面对高三繁重压力,他说:“老师,现在我一切都明白了,谢谢您。”xxx班住宿生何浩东,手不小心弄破掉了一大块皮,一个月不能沾水,xxx老师就把他的衣服全承包下来,不仅洗外衣外裤,就连内裤和袜子都洗得干干净净,晒干叠好交给他。家长打来电话激动地说:“当妈的没有做到的,你们生活老师都给做了。”xx校长非常关爱我们,几次大型活动都叮嘱要生活老师参加,田校长和涂主任多次深入学生宿舍,了解情况,解决问题。领导的关怀,使我们深受鼓舞,大家表示,一定不辜负领导的期望,对自己分管的楼层注重细节,高度负责,间团结协作,和睦相处,一人有困难大家齐帮助。11月份,生活教师xxx由于妇科疾病做了个大手术,其他有的帮助替班,有的利用休息时间前去医院探望,既没影响公寓工作,又体现了公寓大家庭的温暖。在学校迎“双评”的紧张日子里,我们学生公寓全体人员齐上阵,除了完成本职工作外,利用间休时间帮助学校审查材料,订贴卷签,有时一天只睡三、四个小时的觉,但没有一个人叫苦,没有一个人喊困,为学校高分通过双评作出了努力,受到了xx校长的大会表扬。 三、整洁温馨 走进南中宿舍,象走进了军营,被子个个成“豆腐块”,床上床下五条线,即:牙具、鞋子、桶、毛巾、脸盆摆放成一条线,外衣挂在外侧,内衣挂在里面,走廊地面光亮照人,整洁的环境使人赏心悦目,良好的作息习惯将有益于孩子们的一生。每间寝室的内务管理做到三个一样,即:每天上午和下午一个样,有人来参观和没有人参观一个样,平时和节假日休息一个样。 为了做到环境育人,我们在宿舍每层楼都布置了管理图板,同学们自己动手剪纸做花,美化墙面,把管理示意板与光荣榜布置得风格各异,美轮美奂;红星红旗,鲜艳醒目;每日一换的内务纪律检查评比扣分表,更是学生关注的重点;学生精美的画作悬挂在墙上,显示出浓浓的文化氛围;“标兵寝室”“先进楼层”流动红旗向人们展示他们的风采;“节约用水”“节约用电”“走路轻,说话轻”的提示牌,时时规范着学生们的自律行为;学生公寓自己创作的《我爱我家》《心声》展板受到大家的好评;每层楼出口处都有一个温馨提示的小黑板,每日的表扬、批评、提示一目了然。在学校文明办公室评比中,学生公寓管理处连续夺得流动红旗。 四、确保安全 安全是学生公寓工作的永恒主题。本学期,我们一是注重住宿生人身安全,做到点名查寝不落一人,我们坚持做到“两睡”(即午睡和晚睡)严查,点名查寝严细认真,发现不归寝者一查到底。xxx、xxx中午外出打游戏,模仿老师笔迹签请假条,被细心的生活老师乔秀兰发现,对他们进行了教育和处理,消除了安全隐患。学校改扩建,外单位人员已进驻,在隔离墙未修好的特殊时期,我们加强了安全防范力度。生活教师坚守岗位,不放任何外人进入,确保了学生的安全。二是注重住宿生的财物安全,督促学生认真保管好自己的财物,并根据校园消费和每周都能回家的实际,建议不要带钱过多,以防意外发生。三是做好防火、防盗、防风、防漏的四防工作,对宿舍进行定期消毒,教育学生注重环保,节水节电,同时坚持每天更换饮用水并为保温桶加好锁,加强了学生饮水的安全管理。我们定期对学生公寓房屋墙体、用电用水、床的使用情况进行安全大排查,发现隐患及时报告。10月中旬,六楼的生活教师xxx在值班中发现有细细流水声响,但看不到水流在何处,就向学校做了报告,经查是地下的热水管年久老化渗漏,及时进行了处理,杜绝了安全隐患,防止了水的浪费。

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给你找了点材料,希望给你点帮助: 一、规范行为 “学会做人,学会生活,学会共处,学会审美”是我们学生公寓规范学生行为的基本准则。我们引导住宿生在日常生活中严谨自律,养成良好的行为习惯,如被子叠成“豆腐块”,垃圾按时倒,被子衣服勤洗换,节约用水,随手关闭电扇、空调等,这些看似小事,但是良好的习惯就是从这琐琐碎碎的一点一滴中积累起来的。“一屋不扫,何以扫天下”的道理逐步地被每位同学所接受,大家自觉行动起来,为了个人良好习惯的养成,为了集体的荣誉,认真做好每一件小事,不是做给别人看,而是做给自己看。实践着,快乐着,被子一次叠不好再来一次,地一次没拖干净再拖一次,每次、每天、每周、每月,终于实现了窗明、地净、被成块、鞋成行。不论你什么时候走进宿舍,整洁状态总是让你眼前一亮,来访的外校领导和家长们看后都赞不绝口。一位家长说:“你们的宿舍是三流的设备,二流的学生,一流的管理。”今年高一新生有别于往年,是先入住后参加军训,对被子怎样成“块”,内务怎样搞“净”心中无数。高二、高三的大哥哥大姐姐在生活教师的带领下,来到高一寝室,手把手地耐心细致地示范,使他们的内务象模象样。高二女生是个最讲整洁的整体,138个人没有一个被子不成“块”,没有一个鞋子不成行,没有一间屋子地面不干净,连续十几周夺得楼层流动红旗,获得了“内务最规范”楼层称号,负责这个楼层的生活老师田玲也被评为优秀生活教师。 在内务评比方面,我们做到间间达标,早、中、晚细查,日反馈、周评星、月评旗,“红星”“红旗”上墙,使内务管理的水平有了一个大提升。我们还充分发挥舍务自律小干部的作用,做到自主管理,规范到位。各楼层的自律干部主动承担起责任,在生活老师点名时配合查寝工作。各寝室长工作认真,在节水节电、规范内务方面起到了很好的榜样示范作用。经过层层推荐评选,07年12月份我们对104名优秀住宿生和33名自律舍务干部进行了表彰,并给该生所在年级、班级及家长发去了喜报。 二、优质服务 生活教师既是教育者、管理者,又是服务者。我们认真地承担起教师、母亲、朋友三重角色,在本学期的实际工作中,我们做到了“三心”“六勤”,开展了更加贴心的人性化管理与服务。打铁还需自身硬,现有的生活教师大都是大专以上,从事了多年宿舍管理工作,有经历,有经验,是一支放心的队伍。但是,我们没有就此满足,为不断提升自己,适应新情况,解决新问题,我们开展了一系列行之有效的活动。一是进行岗位练兵活动(如被子豆腐块折叠比赛,熟记学生名字考试,练习开门速度,习练硬笔书法等);二是仪容仪表的规范,生活教师做到着装得体,谈吐优雅,不戴耳环,不穿奇装异服,不穿拖鞋外出,不穿带响的高跟鞋查寝,礼貌接待家长等等,一年来,九名生活教师个个认真努力,他们内强业务,外塑形象,队伍整体素质有了一个大提升,深受学生们的欢迎,也得到老师和家长的称赞,他们夸奖说“你们生活老师的素质很高啊。”在年终工作总结讲评的基础上,孙桂琴、谢春平、田玲三位被评选为优秀生活教师。还有五人分别荣获“五最”单项奖。(对工作最认真,对学生最有爱心,分管楼层最安全,同事相处最和谐,内务管理最规范) 在“三心”“六勤”活动中,(“三心”即解决困难热心,解释问题耐心,听取意见虚心;“六勤”即耳勤多倾听,嘴勤常劝导,眼勤细观察,脑勤常思考,腿勤多巡视,手勤多操劳。)我们的生活教师努力做到全方位的为学生服好务。同学们的手受伤了,他们为学生洗衣被;衣服破了,他们一针一线缝补好;学生病了,他们端水送药;天热了,提早为学生晾好开水;天冷了,提醒学生加衣盖被;刮风了,关紧门窗;下雨了,送去雨伞;学生带钱多了,帮助他们妥善保管。尤其是对五种问题学生(情绪低落,纪律松散,习惯不良,心理障碍,体弱多病)实行了一对一的关心、关怀、关爱。xxx同学入住以来爱串房,喜欢聊天,点名查寝找不到人,当生活老师指出它的不足时,他不但不虚心,他还大声反驳说“为什么不能串房!”,而后砰地一声关上门。谢春平老师就和他结成对子,多次单独和他谈心,耐心地讲如何在集体环境中生活的道理。使廖文浩同学转变很大,他诚恳地向老师道了歉,并在实际生活中严格要求自己,还担任了寝室长。xxx同学面临国考,父母期望值高,心里压力大,精神不能集中,学习成绩下降明显。乔秀兰老师知道后就经常和他谈心,使他调整了的心态,从容地面对高三繁重压力,他说:“老师,现在我一切都明白了,谢谢您。”xxx班住宿生何浩东,手不小心弄破掉了一大块皮,一个月不能沾水,xxx老师就把他的衣服全承包下来,不仅洗外衣外裤,就连内裤和袜子都洗得干干净净,晒干叠好交给他。家长打来电话激动地说:“当妈的没有做到的,你们生活老师都给做了。”xx校长非常关爱我们,几次大型活动都叮嘱要生活老师参加,田校长和涂主任多次深入学生宿舍,了解情况,解决问题。领导的关怀,使我们深受鼓舞,大家表示,一定不辜负领导的期望,对自己分管的楼层注重细节,高度负责,间团结协作,和睦相处,一人有困难大家齐帮助。11月份,生活教师xxx由于妇科疾病做了个大手术,其他有的帮助替班,有的利用休息时间前去医院探望,既没影响公寓工作,又体现了公寓大家庭的温暖。在学校迎“双评”的紧张日子里,我们学生公寓全体人员齐上阵,除了完成本职工作外,利用间休时间帮助学校审查材料,订贴卷签,有时一天只睡三、四个小时的觉,但没有一个人叫苦,没有一个人喊困,为学校高分通过双评作出了努力,受到了xx校长的大会表扬。 三、整洁温馨 走进南中宿舍,象走进了军营,被子个个成“豆腐块”,床上床下五条线,即:牙具、鞋子、桶、毛巾、脸盆摆放成一条线,外衣挂在外侧,内衣挂在里面,走廊地面光亮照人,整洁的环境使人赏心悦目,良好的作息习惯将有益于孩子们的一生。每间寝室的内务管理做到三个一样,即:每天上午和下午一个样,有人来参观和没有人参观一个样,平时和节假日休息一个样。 为了做到环境育人,我们在宿舍每层楼都布置了管理图板,同学们自己动手剪纸做花,美化墙面,把管理示意板与光荣榜布置得风格各异,美轮美奂;红星红旗,鲜艳醒目;每日一换的内务纪律检查评比扣分表,更是学生关注的重点;学生精美的画作悬挂在墙上,显示出浓浓的文化氛围;“标兵寝室”“先进楼层”流动红旗向人们展示他们的风采;“节约用水”“节约用电”“走路轻,说话轻”的提示牌,时时规范着学生们的自律行为;学生公寓自己创作的《我爱我家》《心声》展板受到大家的好评;每层楼出口处都有一个温馨提示的小黑板,每日的表扬、批评、提示一目了然。在学校文明办公室评比中,学生公寓管理处连续夺得流动红旗。 四、确保安全 安全是学生公寓工作的永恒主题。本学期,我们一是注重住宿生人身安全,做到点名查寝不落一人,我们坚持做到“两睡”(即午睡和晚睡)严查,点名查寝严细认真,发现不归寝者一查到底。xxx、xxx中午外出打游戏,模仿老师笔迹签请假条,被细心的生活老师乔秀兰发现,对他们进行了教育和处理,消除了安全隐患。学校改扩建,外单位人员已进驻,在隔离墙未修好的特殊时期,我们加强了安全防范力度。生活教师坚守岗位,不放任何外人进入,确保了学生的安全。二是注重住宿生的财物安全,督促学生认真保管好自己的财物,并根据校园消费和每周都能回家的实际,建议不要带钱过多,以防意外发生。三是做好防火、防盗、防风、防漏的四防工作,对宿舍进行定期消毒,教育学生注重环保,节水节电,同时坚持每天更换饮用水并为保温桶加好锁,加强了学生饮水的安全管理。我们定期对学生公寓房屋墙体、用电用水、床的使用情况进行安全大排查,发现隐患及时报告。10月中旬,六楼的生活教师xxx在值班中发现有细细流水声响,但看不到水流在何处,就向学校做了报告,经查是地下的热水管年久老化渗漏,及时进行了处理,杜绝了安全隐患,防止了水的浪费。

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给你找了点材料,希望给你点帮助: 一、规范行为 “学会做人,学会生活,学会共处,学会审美”是我们学生公寓规范学生行为的基本准则。我们引导住宿生在日常生活中严谨自律,养成良好的行为习惯,如被子叠成“豆腐块”,垃圾按时倒,被子衣服勤洗换,节约用水,随手关闭电扇、空调等,这些看似小事,但是良好的习惯就是从这琐琐碎碎的一点一滴中积累起来的。“一屋不扫,何以扫天下”的道理逐步地被每位同学所接受,大家自觉行动起来,为了个人良好习惯的养成,为了集体的荣誉,认真做好每一件小事,不是做给别人看,而是做给自己看。实践着,快乐着,被子一次叠不好再来一次,地一次没拖干净再拖一次,每次、每天、每周、每月,终于实现了窗明、地净、被成块、鞋成行。不论你什么时候走进宿舍,整洁状态总是让你眼前一亮,来访的外校领导和家长们看后都赞不绝口。一位家长说:“你们的宿舍是三流的设备,二流的学生,一流的管理。”今年高一新生有别于往年,是先入住后参加军训,对被子怎样成“块”,内务怎样搞“净”心中无数。高二、高三的大哥哥大姐姐在生活教师的带领下,来到高一寝室,手把手地耐心细致地示范,使他们的内务象模象样。高二女生是个最讲整洁的整体,138个人没有一个被子不成“块”,没有一个鞋子不成行,没有一间屋子地面不干净,连续十几周夺得楼层流动红旗,获得了“内务最规范”楼层称号,负责这个楼层的生活老师田玲也被评为优秀生活教师。 在内务评比方面,我们做到间间达标,早、中、晚细查,日反馈、周评星、月评旗,“红星”“红旗”上墙,使内务管理的水平有了一个大提升。我们还充分发挥舍务自律小干部的作用,做到自主管理,规范到位。各楼层的自律干部主动承担起责任,在生活老师点名时配合查寝工作。各寝室长工作认真,在节水节电、规范内务方面起到了很好的榜样示范作用。经过层层推荐评选,07年12月份我们对104名优秀住宿生和33名自律舍务干部进行了表彰,并给该生所在年级、班级及家长发去了喜报。 二、优质服务 生活教师既是教育者、管理者,又是服务者。我们认真地承担起教师、母亲、朋友三重角色,在本学期的实际工作中,我们做到了“三心”“六勤”,开展了更加贴心的人性化管理与服务。打铁还需自身硬,现有的生活教师大都是大专以上,从事了多年宿舍管理工作,有经历,有经验,是一支放心的队伍。但是,我们没有就此满足,为不断提升自己,适应新情况,解决新问题,我们开展了一系列行之有效的活动。一是进行岗位练兵活动(如被子豆腐块折叠比赛,熟记学生名字考试,练习开门速度,习练硬笔书法等);二是仪容仪表的规范,生活教师做到着装得体,谈吐优雅,不戴耳环,不穿奇装异服,不穿拖鞋外出,不穿带响的高跟鞋查寝,礼貌接待家长等等,一年来,九名生活教师个个认真努力,他们内强业务,外塑形象,队伍整体素质有了一个大提升,深受学生们的欢迎,也得到老师和家长的称赞,他们夸奖说“你们生活老师的素质很高啊。”在年终工作总结讲评的基础上,孙桂琴、谢春平、田玲三位被评选为优秀生活教师。还有五人分别荣获“五最”单项奖。(对工作最认真,对学生最有爱心,分管楼层最安全,同事相处最和谐,内务管理最规范) 在“三心”“六勤”活动中,(“三心”即解决困难热心,解释问题耐心,听取意见虚心;“六勤”即耳勤多倾听,嘴勤常劝导,眼勤细观察,脑勤常思考,腿勤多巡视,手勤多操劳。)我们的生活教师努力做到全方位的为学生服好务。同学们的手受伤了,他们为学生洗衣被;衣服破了,他们一针一线缝补好;学生病了,他们端水送药;天热了,提早为学生晾好开水;天冷了,提醒学生加衣盖被;刮风了,关紧门窗;下雨了,送去雨伞;学生带钱多了,帮助他们妥善保管。尤其是对五种问题学生(情绪低落,纪律松散,习惯不良,心理障碍,体弱多病)实行了一对一的关心、关怀、关爱。xxx同学入住以来爱串房,喜欢聊天,点名查寝找不到人,当生活老师指出它的不足时,他不但不虚心,他还大声反驳说“为什么不能串房!”,而后砰地一声关上门。谢春平老师就和他结成对子,多次单独和他谈心,耐心地讲如何在集体环境中生活的道理。使廖文浩同学转变很大,他诚恳地向老师道了歉,并在实际生活中严格要求自己,还担任了寝室长。xxx同学面临国考,父母期望值高,心里压力大,精神不能集中,学习成绩下降明显。乔秀兰老师知道后就经常和他谈心,使他调整了的心态,从容地面对高三繁重压力,他说:“老师,现在我一切都明白了,谢谢您。”xxx班住宿生何浩东,手不小心弄破掉了一大块皮,一个月不能沾水,xxx老师就把他的衣服全承包下来,不仅洗外衣外裤,就连内裤和袜子都洗得干干净净,晒干叠好交给他。家长打来电话激动地说:“当妈的没有做到的,你们生活老师都给做了。”xx校长非常关爱我们,几次大型活动都叮嘱要生活老师参加,田校长和涂主任多次深入学生宿舍,了解情况,解决问题。领导的关怀,使我们深受鼓舞,大家表示,一定不辜负领导的期望,对自己分管的楼层注重细节,高度负责,间团结协作,和睦相处,一人有困难大家齐帮助。11月份,生活教师xxx由于妇科疾病做了个大手术,其他有的帮助替班,有的利用休息时间前去医院探望,既没影响公寓工作,又体现了公寓大家庭的温暖。在学校迎“双评”的紧张日子里,我们学生公寓全体人员齐上阵,除了完成本职工作外,利用间休时间帮助学校审查材料,订贴卷签,有时一天只睡三、四个小时的觉,但没有一个人叫苦,没有一个人喊困,为学校高分通过双评作出了努力,受到了xx校长的大会表扬。 三、整洁温馨 走进南中宿舍,象走进了军营,被子个个成“豆腐块”,床上床下五条线,即:牙具、鞋子、桶、毛巾、脸盆摆放成一条线,外衣挂在外侧,内衣挂在里面,走廊地面光亮照人,整洁的环境使人赏心悦目,良好的作息习惯将有益于孩子们的一生。每间寝室的内务管理做到三个一样,即:每天上午和下午一个样,有人来参观和没有人参观一个样,平时和节假日休息一个样。 为了做到环境育人,我们在宿舍每层楼都布置了管理图板,同学们自己动手剪纸做花,美化墙面,把管理示意板与光荣榜布置得风格各异,美轮美奂;红星红旗,鲜艳醒目;每日一换的内务纪律检查评比扣分表,更是学生关注的重点;学生精美的画作悬挂在墙上,显示出浓浓的文化氛围;“标兵寝室”“先进楼层”流动红旗向人们展示他们的风采;“节约用水”“节约用电”“走路轻,说话轻”的提示牌,时时规范着学生们的自律行为;学生公寓自己创作的《我爱我家》《心声》展板受到大家的好评;每层楼出口处都有一个温馨提示的小黑板,每日的表扬、批评、提示一目了然。在学校文明办公室评比中,学生公寓管理处连续夺得流动红旗。 四、确保安全 安全是学生公寓工作的永恒主题。本学期,我们一是注重住宿生人身安全,做到点名查寝不落一人,我们坚持做到“两睡”(即午睡和晚睡)严查,点名查寝严细认真,发现不归寝者一查到底。xxx、xxx中午外出打游戏,模仿老师笔迹签请假条,被细心的生活老师乔秀兰发现,对他们进行了教育和处理,消除了安全隐患。学校改扩建,外单位人员已进驻,在隔离墙未修好的特殊时期,我们加强了安全防范力度。生活教师坚守岗位,不放任何外人进入,确保了学生的安全。二是注重住宿生的财物安全,督促学生认真保管好自己的财物,并根据校园消费和每周都能回家的实际,建议不要带钱过多,以防意外发生。三是做好防火、防盗、防风、防漏的四防工作,对宿舍进行定期消毒,教育学生注重环保,节水节电,同时坚持每天更换饮用水并为保温桶加好锁,加强了学生饮水的安全管理。我们定期对学生公寓房屋墙体、用电用水、床的使用情况进行安全大排查,发现隐患及时报告。10月中旬,六楼的生活教师xxx在值班中发现有细细流水声响,但看不到水流在何处,就向学校做了报告,经查是地下的热水管年久老化渗漏,及时进行了处理,杜绝了安全隐患,防止了水的浪费。